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填鸭式教育的弊病和教室一角的她(1 / 2)



作者:日日日



插图:千葉サドル



挂在讲台正上方、有些破旧的郭公报时挂钟指着“十一时四十五分”。



我坐在极为普通的教室内,从窗口数起的第二个座位。顺带一提是最后一排。



眼前这闷热的环境中,身穿初中制服的男男女女正手执自动铅笔奋笔疾书,换句话说,同学们正在与试卷进行搏斗。



“二年级第一学期期末考试——世界历史”



正面的黑板上,冷冰冰地写着这几个字。



“那啥……”



不知所措的我不禁低声喊了一句。



正在集中精力应付考试的其他人都不耐烦地瞥了我一眼,可我已经没空在意这种事了。



这是哪里?



我是谁?



什么也想不起来。



“有什么事吗?”



正在教室里来回巡视、年龄刚刚迈入老年,恐怕是教师的人,可疑地望着这边问道。



不可以让他产生疑心。



我的本能做出如上判断,于是我小声地回了句:“啊,什么事也没有。”就这样蒙混过去,然后无聊地按出自动铅笔的笔芯,又把它推回去。



不可以发出太大的声音,也不可以站起来。



因为现在正在考试。



我坐在椅子上,观察着周围的事物。



在非常普通、略带划痕的课桌上,整齐地摆放着装有少量文具的铅笔盒、“世界历史”的问卷以及答题卡。填涂式答题卡约百分之六十的空已经填上,还有将近百分之四十依然空白。



姓名栏上写着“二年C班 若井数波”。



这就是我的真名吗?



完全没有头绪呀……话说,这名字要怎么读?



看了眼问卷,不知为何记述在上面的问题答案立马浮上心头,心想机不可失的我便开始填涂答题卡。



写出问题的正确答案。



必须以尽可能高的分数突破这次考试。



我出自本能地、就像是被人催促着一般在答题卡上涂涂写写。



埋头苦干了一会儿——我突然察觉到。



问卷上,为了让学生做笔记而留下的大片的空白上,有几句手写的文字。



那是狗爬似的潦草字迹。



“‘我’的记忆每隔三分钟就会被重置。”



“这是因为我为了在这次的考试中取得高分玩命地学习。”



“由于死记硬背,把考试的正确答案塞进脑子里,导致脑部容量处在饱和状态——其结果就是,日常的回忆和记忆之类像凉粉一样被挤了出来。”



“这或许难以置信,但请你相信我。”



“然后请你想办法应对——考试还没结束。”



我读了这段文字,心中当然在想“啥呀这是……脑子进水了吗”,可万一这上面写的是事实呢?



这样一来各种事就都说得通了。



与此同时,我也涌起了一股焦躁感。我的记忆每隔三分钟就会被重置,而我每一次都这般困惑、精神恍惚的话,考试马上就会结束。



明明玩了命地学习以至于连自己的回忆都挤掉了,可还没发挥出实力,考试就结束了——这种结果不是有点太过滑稽了吗?



这样想到的我焦急地填涂着答题卡。



忽然某种东西“啪”地打在了我的头上。



啪、啪、啪。



看样子,那似乎是被撕成碎片的橡皮屑。



飞来的方向是我的左侧——也就是最后一列窗边的座位。



我望向那边,只见她就坐在教室的角落。



挂在讲台正上方、有些破旧的郭公报时挂钟指着“十一时四十六分”。



我注视着她,同时感受到仿佛被人猛地抓住了心脏的冲击。



她和周围的人一样,身上穿着初中的制服。



漆黑的长发吸收着从窗户射进来的阳光,被加热至相当高的温度。她的视线非常冰冷,就像心情不悦的野猫一样。



明明正在考试,可她却把自动铅笔丢在桌子上,无所事事、目不转睛地盯着我看。



“干嘛?”



我情不自禁地提高了音量,没等她回话,老师已经走了过来。



“……你有什么事吗?”



或许从刚才起就盯上了举止可疑的我,老师目不转睛地盯着我看。



我一阵慌乱,但不知怎么的、却没有坦白地说出“那个女孩用橡皮擦丢我”,只是保持着沉默。



这位老师本身或许也不太严谨吧,他冷笑了一声,一边说着“可不要作弊哦”,一边转过身回去巡视。



我松了口气,望向女孩——



女孩把问卷翻了过来。



在那巨大的空白处,大大地写下了“笨蛋”二字。



真让人来气。不过也对,只要用纸笔交流就没问题了。这样一来就能够进行对话而不被老师发现。察觉到这一点。我也将问卷翻过来在背面快速地写下。



“你是谁?”



她看到这个问题叹了口气,然后把橡皮擦按在答卷的背面。擦出一片空白后麻利地写下了文字。



“这个问题你已经问了八遍了。”



她一脸不耐烦地把答题卡翻了过来,将写在上面的长文举给我看。又小又圆的少女字体,不太好认。



“我的名字叫皆川睡。”



唯独在这个部分,有大量的擦除痕迹。



“我明白你现在的状况。你的记忆每隔三分钟就会被重置对吧?我可能知道该怎么帮你。我会协助你,帮你恢复记忆。而你要把考试的答案告诉我。”



她的意思是让我帮她作弊。



“我这次考试的成绩有点悬——但如果可以的话,我想拿到高分。我的人生全看这次考试了……”



……这是怎么回事?



我不由得有些困惑。



“我明白了。我接受你的提议。就这样失去记忆的话也很不爽——我会把答题纸递给你,你先把答案记在其他地方,然后还给我好吗?这次用的是填涂式,抄答案应该很轻松吧。”



“OK。‘这次’的你一下子就明白我的意思真是帮大忙了。‘上一次’还在谈判的时候时限就到了……”



自称皆川睡得她一脸不耐烦地从我的手中接过答题纸。而她也递给我一张从问卷撕下来的小纸片——上面的内容或许也是事先写好的吧。



上面这样写道。



“你为了在考试中取得高分,把知识硬往脑子里面塞,于是失去了记忆。也就是说,如果你将那些知识吐出来——换句话说,就是不断解题的话,压抑记忆的多余知识就会消失,记忆应该就会回来。”



虽然心里觉得这太荒谬了,但我还是从似乎迅速完成了作弊的皆川睡手上收回答题纸,继续迅速地解开试题。哦哦,题目一下子就解开了。心情舒畅啊。



世界历史的年号和历史人物的名字、事件从脑子里不断地涌了出来——



一小部分记忆难以置信地回到了我的脑海中。



那是某栋民宅。和式风格,地板上铺有榻榻米。



在格子拉门的另一面,小猫在房檐下蜷缩着身子,风铃在摇荡。



正面是留有一头乌黑长发,目光凶恶的她——皆川睡。在回忆中,她穿的当然不是制服,而是露肩的清凉服饰。她正在用垫子对着脸扇风。



我和皆川睡两人,似乎正在备考。



“我说,●●君。”



记忆中的她,俏皮地笑着。



“如果在下一次考试中●●君●●的话,我就●●。”



记忆里满是虫眼,让人一头雾水。



只不过回忆中的我听到这句话后,立刻鼓起了干劲——肯定就是因为这样,我才会拼了命地去学习。脑子里塞入了过多的世界历史年号以至于失去记忆。



“啊,马上就要被重置了。”



在现实的教室里——皆川睡对被回忆戏弄的我送来信息。



“你就好啦。可以一次又一次地以新鲜的感觉与我邂逅。真让你赚到了,每回都是BOY MEETS GIRL?每回都被你忘得个一干二净,我比你还难受。”



她把脸别向一边。



“那么……再见了。”



她就像蝴蝶飞舞一样,轻轻地挥了挥手。



挂在讲台正上方有些破旧的郭公报时挂钟指着“十一时五十四分”。



一切进展顺利。



每当我经历一次“重置”,我就会阅读过去的我特地写下“至今为止的梗概”以便理解现状。



“我的记忆每隔三分钟就会被重置。”



在这一段我最初发现的文字后面,还有如下内容。



“我正在与坐在我左边座位的女孩子——皆川睡合作。”



“她明白我的现状。我将答题纸拿给她看(让她作弊),而她告诉了我恢复记忆的方法。”



“方法就是通过解开试题,将知识从脑子里取出,恢复被挤出的记忆。经过实践证明,这个方法似乎是有效的,所以我要不断地解开试题。”



“因为和她约定好了。所以每做完一部分题就要拿给皆川睡看。”



我遵循着这段文字,不断地解开试题。



答题纸填涂区域的大约九成,换句话说,绝大部分已经填好了。



好嘞,到了最后冲刺了——我专心致志地奋笔疾书。



“世界历史”的考试似乎会在十二点整结束。问卷的最上方写了今天的日程和时间表。



现在是十一时五十四分,只剩六分钟。



或许是之前因记忆重置而导致了精神混乱,又或许是因为与皆川睡的交流,我还没有做完试题。



我还想稍微检查一下,但完全没有多余的时间。



虽然很焦急,但由于皆川睡将橡皮屑扔过来催促,就在我一边鬼鬼祟祟地提防着周围人的目光,一边准备将答题纸递给她的时候。



“老师!这两个人在作弊!!”



在我的右方——也就是坐在与皆川睡相反方向上的邻座某人举起手来大喊。我吓了一跳,把答题纸抽了回来,转头望过去。



那里坐着一个娇小的女孩。



这女孩与像猫的皆川睡恰恰相反,看起来有点像狗,十分活泼。初中制服吊儿郎当地穿在身上,略短的头发染上了淡淡的颜色,手腕上还戴着大大的手表。



这家伙是谁?



话说——这下可糟了,我们正在作弊是事实。一旦被告发就完蛋了。



老师一脸诧异,转过头来望向这边。



糟了糟了。我慌了神,这下该怎么办才好?



在问卷的空白处和背面有用来和皆川睡笔谈的可疑文字。



老师看到的话会怀疑的。



虽说老师没有目击到作弊的决定性瞬间,我们或许可以糊弄过去,不过光是被老师盯上,接下来和皆川睡的交流就会变得很困难。



最糟糕的情况下,我可能还会落得帮助他人作弊的罪名,失去考试资格——进行填鸭式学习不惜失去记忆,这一切都将成为徒劳吗!?



我怨恨地看向短发女孩,可她反而露出一副仿佛在说“呵呵,你认输了吗!”的讨厌表情。她这明显是明知故犯。



该怎么办呢——逐步走近的老师让我的心产生了动摇。



“不是这样的!”



凛然的声音响起。



在我的左边,皆川睡优雅地拖曳着乌黑的秀发,一边站起来一边大声说。



“我在这扭来扭去……或许很可疑,但是,其实我……”



她满脸通红,用尽全力地喊了出来。



“想去大便!”



女孩子竟然说出大便这词。



“所以我的举止才会这么可疑!并不是因为在作弊!”



皆川睡对短发女孩使了个眼色。不知为何短发女孩露出了惊讶的表情,接着仿佛被吓到了似地面无血色,耷拉下脑袋。



这件事先暂且不提,老师环视了一眼因为皆川睡的大便发言而吵杂起来的教室,露出厌烦的表情,啪啪地拍了下手。



“你们给我保持安静!现在可是在考试!”



然后老师用下巴指了指走廊,催促皆川睡去厕所。



皆川睡点了点头,一边优雅地左右摇晃着黑发,一边离开了教室。



目的地是厕所,可她却像女王凯旋而归一样。



老师对着一脸茫然地望着皆川睡背影的短发女孩说。



“你也给我专心考试,jiechuan。”



老师说完,重新开始在教室巡视。



——皆、川?



挂在讲台正上方、有些破旧的郭公报时挂钟指着“十一时五十六分”。



我慌忙着手解题。



时间所剩无几了。



我急忙填完所有的空,然后开始检查。



但皆川睡不回来,就没办法把答题纸交给她让她作弊。而且老师也在怀疑。继续作弊可是很危险的行为。



而且,还有一件事让我十分在意。