安装客户端,阅读更方便!

第50节(1 / 2)





  公社的灯芯绒布料少,就?只有几种,卡其、棕色、土黄、浅灰,都是耐脏的颜色,里边再添一层绒,做出来?的手套和帽子保暖又软乎,这个天用普通的布料做,一摸上手就?是冰凉的,哪有他们做的好,看?着暖。

  福嫂子还?在帽子、手套和袜子上缝了些小花朵,每一款都有大小,她们自己也给家?里人每款挑了一个,庄玉林他们兄弟跟福家?兄弟们就?是带着手套、帽子,穿了袜子去读书的。

  姜阳和韩媛媛是他们表弟妹,庄玉林他们兄弟把帽子和手套借给他们戴了,小二?玉春还?想脱袜子呢,发现太冷了,没脱。

  小同?志们纷纷想借来?戴戴,他们都不干。

  庄玉林还?懂得做生意,“去我家?买。”

  韩媛媛最小,哥哥的帽子戴在她头上有些大,刚好把额头给遮住了,露出圆圆的眼睛出来?,她捂着嘴,带着手套的手把小脸都给遮了,还?转了个圈儿,“哥哥,我好看?吗?”

  要秦老师那种才叫好看?呢,香香的,说话又温柔。

  几个当哥哥的还?是说:“媛媛妹妹最好看?了。”

  被妹妹戴了,庄玉林他们兄弟都不好意思让妹妹还?回来?的,冬天上学冷,好多小同?志还?生了冻疮呢。

  韩媛媛是戴的玉春哥哥的,庄玉春为难的看?了看?她,大方的表示:“媛媛妹妹,手套和帽子送给你?戴。”

  庄玉林都把自己的手套借给了姜阳。

  这一借出去,兄弟两个都没好意思拿回来?。

  早上还?是“满身?武装”去读书的呢,回来?只有小二?玉春头上还?戴了顶帽子,庄玉林把自己的帽子给了弟弟,手套帽子都没了。

  “你?们的手套和帽子呢?丢了?”小孩就?没几个没丢过东西?的。

  天气冷,家?里每天一早就?烧了开水灌进暖水瓶里的,庄玉林他们先?倒了热水喝,又去搓手烤火,去了一身?的寒气才说:“没丢,送人了。”

  还?大方呢,灯芯绒布料不便宜,他们做出来?的手套和帽子,两样就?要一块多钱了。

  庄民国?说:“送给谁了?小姑娘?”

  他们家?小二?说的,说学校里好多女同?志喜欢找哥哥玩。

  庄民国?也是不喜欢孩子“早恋”的传统家?长。

  他认为,该读书就?是读书的年纪,该谈恋爱就?是谈恋爱的年纪,把该读书的年纪拿去谈恋爱,最后书没读好,恋爱也没谈好。

  别以为孩子就?什么?都不懂了,村里不少妇人嘴臭,什么?脏的臭的都说,孩子也跟着学脏话,懂得很呢,现在还?好,大街上的男男女女都不是肩挨肩走路的,在外边是看?不到他们勾三搭四的模样的,对这些孩子的影响也小。

  等以后几十年后,孩子们受外界环境、信息等影响,读幼儿班就?知道什么?是“女朋友”了呢。

  但不是说现在就?没有了,要是不打好预防,等他们上初中了、高中了,上生理课了,就?会有性别的好奇了,开始萌生出了“早恋”。

  庄玉林明年就?三年级了,再读两年就?要上初中了。

  “我才不给她们送呢。”

  庄玉林本质上是有点抠的,要送花钱买的东西?,除了兄弟姐妹,父母亲人外,他是舍不得的,小到作业本、铅笔,谁借了都必须要还?给他的。

  他当班长的时候,小同?志们就?说过,“班长太小气了。”

  庄玉林还?特别有理:“你?们懂什么?,不当家?不知道柴米油盐贵,一分钱也是钱,五分钱都可以买棉花糖了,不节约怎么?有存款,不节约怎么?能省钱,现在忍一时,省一省,以后才有钱使劲儿花。”

  都是“婆子”思想。

  现在每家?都是这样的,要存钱就?要省,要节约,恨不得一分钱掰成两瓣花,哪里跟以后还?有什么?“要存钱就?要学会花钱”的思想,一分钱没存,大手大脚的,花成了个“月光族”,不存钱,家?里就?没安心。

  庄家?现在的生活条件好了,大件都买上手表、收音机了,平常不缺粮食吃,一两周还?能吃上一回肉,跟以前比已经好上太多了。

  庄玉林有时候抠门抠到自家?身?上时,看?着桌上端上来?的肉菜,一边吃一边还?在感叹他们家?以前过的艰苦日子,最后还?要总结一句:“我们家?还?是要节约了。”

  向婆子跟庄炮仗还?说他这么?小就?知道节约了,夸他懂事呢。

  一入冬,庄民国?就?不让他爹去公社支摊子了,他腿不好,受不得凉,庄炮仗又闲不下?来?,每天就?坐在火堆旁烤火编竹篓。

  向婆子给他们冲了葛根粉,一人一碗,陈夏花的也给送了过去,庄玉林兄弟两个吃了一碗葛根粉,才说:“是送给阳阳弟弟和媛媛妹妹了。”

  送给了弟弟妹妹,庄民国?也不说什么?,“能戴上吗?”

  庄玉林想了想:“有点大。”

  “大点明年也可以戴。”向婆子也带着手套帽子,她在外头走都没感觉有风吹进衣服里,福嫂子明天要去买手套帽子,乡里乡外的转,向婆子也想跟去看?看?他们是怎么?做生意的。

  陈夏花跟张家?妯娌还?要继续做,就?福嫂子两口子去。

  福嫂子是打算教?庄福怎么?说话,怎么?卖东西?,把庄民国?的“销售三步骤”传下?去,多培养几个销售人才出来?呢。

  庄玉林带着弟弟去写作业。

  作业写完,他看?了看?还?在火边烤火的“工人爸爸”,小小的提出了自己的意见来?,“爸爸,明天我们放假,我能去砖窑厂参观一下?吗?”

  “去厂里做什么??”

  “我要去学习怎么?当厂长。”

  盘旋在几个孩子心中以后“分不均”的事,庄玉林认真思考过的。

  人太多了,分不了多少。

  他可是要当厂长的人。

  邱老师说过的,要善于去观察,等他把如何当厂长观察好了,以后去当厂长了,这一台缝纫机就?让他们分了吧。